Ejemplo de un texto académico
¿QUE ES UN TEXTO ACADEMICO?
“El texto académico por su función esta insertado
en lo informativo pero hay que considerar que en cualquier reproducción que se
encuentre sea este oral, escrita o audiovisual, debe estar dentro del marco de
una actividad científica y universitaria”.
(Padrón, J. 1996)
Cuando
hablamos de texto académico hacemos referencia o mención a la búsqueda,
análisis y profundización de algún tema de manera formal. Este aporte
intelectual materializado en la escritura como resultado del proceso-producto,
nos ayuda a conocer información nueva, difundir o comunicar el conocimiento o
trabajo intelectual que se ha producido.
El texto
académico es propio de aquellos centros o instituciones donde se difunde
educación formal y hacen parte de los textos académicos los siguientes: libros,
ensayos, enciclopedias, resúmenes, monografías, tesis, informes, entro otros
ejemplos.
Los textos académicos deben ser bien elaborados en su redacción.
¿COMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADEMICO?
El texto
académico se construye a partir del análisis y procesamiento de otros textos lo
cual nos lleva a la entrega de un trabajo o producto intelectual. Para escribir
un texto académico y escribirlo bien,
hay que seguir unas etapas.
ETAPAS O PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN TEXTO ACADEMICO
1. Contextualizar
el proyecto de escritura: Sobre qué vamos a escribir, que
tanta información tenemos sobre el tema, y el género discursivo a utilizar, es
decir sobre la forma en que vamos a escribir. Ejemplo: establecer a que destinatarios va ir el texto que vamos
a escribir y referenciarlo a lo largo del proceso de construcción del texto.
2. Necesidades
de documentación – Conocimiento del género: En este
aspecto se hace necesario determinar qué información se quiere conocer sobre el
tema propuesto y de qué forma lo vamos escribir o difundir. Ejemplo: Seleccionar
la información haciendo apuntes a través de la lectura o archivos de audio.
3. Orden
del texto: En esta etapa debemos organizar el texto.
Ejemplo: Adelantar la organización del texto a través de subtemas. De igual
forma, en esta etapa se elaboran resúmenes y esquemas así como mapas conceptuales.
4.Construcción
o producción del texto: En el desarrollo de esta etapa
se va evidenciando el primer producto: borrador del texto. Para escribir hay
que leer, y para llegar al primer borrador del texto el estudiante o autor del
texto debe haber leído suficiente información. Ejemplo: redactar textos
intermedios.
5. Revisión
del texto: Al revisar (Leer) el texto le vamos a dar forma,
lo vamos a pulir, vamos a desechar aquellos párrafos e ideas que consideramos
innecesarios y vamos a dejar el producto final. Ejemplo: Como llamábamos en
nuestra época de estudiantes de secundaria, es transcribir ó pasar en limpio el
trabajo final.
6. Edición
o exposición: El documento ya ha quedado redactado y
materializado en el papel, es decir impreso. A partir de este momento ya es un
texto académico. En muchos textos académicos se acostumbra hacer su defensa o
exposición de manera oral. Ejemplo: Un libro, una tesis, un informe, un
resumen.
Textos académicos
CONCLUSIONES
Al
terminar el presente trabajo necesariamente llegamos a la conclusión de que
escribir bien no es fácil, para escribir hay que leer mucho, y al leer estamos
adquiriendo nuevos conocimientos.
Cada una
de las etapas analizadas en la elaboración del texto académico nos permite
entender el por qué de la cantidad de trabajos plagiados o mediocres que a
diario se observan en el desarrollo de un curso universitario.
Este trabajo resulta de gran utilidad para
nuestra vida ejerciendo el rol de comunicadores responsables a la hora de
iniciar un proceso y entregar un producto a un público o audiencia que cada vez
es más exigente.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
- Álvarez Angulo T. (2005). Qué pasos has de seguir para aprender a escribir, a editar y a exponer en público textos académicos. Grupo Didactext.
- OSORIO María Fernanda (xxxx). Ficha escritura de textos académicos PDF. Disponible en:
- NUÑEZ Miguel Angel (2012). Qué es un texto académico. Disponible en:
- CAMPE MARTINEZ José Luis. (2010). Características principales del texto. Disponible en:
